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    Konzeptstudie zur Entwicklung der Grund- und Mittelschule Forstern

    Studie für die Gemeinde Forstern zur künftigen Entwicklung der gemeindlichen Grund- und Mitteschule.

    Bestandsaufnahme;
    Bewertung der Bestandsgebäude unter folgenden Kriterien: aktuelle Schulbaunormen und aktuelle baurechtliche Lage, Bausubstanz, Barrierefreiheit, Brandschutz, Energetischer Zustand, Heizung, Lüftung, Sanitär, Elektro, Licht und Gebäudenetzwerk, Tragwerk, Schallemission, Schallimission und Raumakustik.

    Entwicklung und Gegenüberstellung von 3 Alternativen:
    1. Generalsanierung
    2. Teilsanierung, Teilabbruch und Neubau
    3. Abbruch und Neubau

    Beurteilung der Alternativen unter Berücksichtigung folgender Kriterien: Prognose der Schülerzahlen und Betreuungsangebote, Pädagogisches Konzept, Raumprogramm und Nutzungskonzept, langfristige Wirtschaftlichkeit.


    Leistungen:KonzeptstudieBaukosten:8 / 14 Mio. € je nach AlternativeFertigstellung:2018

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